98、适合自己的,才是最好的(2 / 2)
而很快,一大批教师也都出来在李世民面前抨击张超,显然是认为张超这个学分制是洪水猛兽。学分制损害了他们的利益。让他们没有什么学生来听课了。而他们也都是半桶紫水,没有什么真正的教育能力。所以他们自然无法吸引学生。如果学校不利用强制指令给他们安排学生听课,那也都是他们不会有学子了。如果他们敢打骂学生,那学生也都不会理会他们,都是选择去别的教师那里听课。这样让他们非常的愤怒。这个是损害了他们的权力。
“张超,你有什么话好说?”李世民问道。
“皇上,为什么不问问学子们的想法?”张超说道。
很快,按照张超的安排,马上有学子出来说:“皇上,张博士的方法非常不错,我们都可以按照我们自己的想法来读书。这样我们可以一边读书一边想办法挣钱,然后养活自己,不用向家里面父母伸手要钱了。”
“哼。出外挣钱,整天想着这些钱财干什么?圣人学问不必挣钱重要吗?”贾万春说道。
可是那个学生马上反驳,说:“圣人学问当然重要。可是圣人也要吃饭,难道圣人不用吃饭了吗?就好比贾博士你,难道你不用领取朝廷登陆,养活自己一家老小吗?”
“你,你还敢顶嘴,我打……”贾万春马上伸手出来作势要打。
可是张超马上阻拦了。说:“贾博士,你如此在皇上面前殴打学生。算什么?”
“皇上,我只是想要教训一下这个顶撞师长的叛逆!”贾万春说道。
张超却反过来对李世民说;“皇上,所谓真理越辩越明,贾万春博士要求学子废寝忘食的读书,哪怕饿死也都要读书。而宁可饿死,也都不能不读书,而学子们自认为做不到,所以反驳了贾万春博士。而贾万春博士无法反驳,所以只能够用拳头来逼迫学子们屈服,这个算什么?”
“我谁说宁可饿死也都要读书了?”贾万春怒道。
“难道贾博士你不是这个意思吗?凡是挣钱养活自己都没有读书重要,那你不是让这些没有太多收入的学子们饿死也要读书吗?”张超反问。
“你断章取义!”贾万春怒道。
可是这个时候,李世民马上说:“好了,两位卿家不用吵了。人如果没有保证自己生存,如何读书,学子们手下考虑自己挣钱没有错。就好比朝廷官吏,如果没有朕给他们发放俸禄,那他们凭什么给朕做事?皇帝还不差饿兵呢!我们不可能指望学子们一个个都不吃饭饿死也要读书吧?”
“皇上英明!”张超说道。
“可是皇上,那这个选课制欺师灭祖怎么说?”贾万春说道。
可是张超却说;“皇上,我这个选课制可是符合圣人教诲,要因材施教啊!”
“什么?因材施教?”贾万春不屑的说道。
“皇上,因材施教是教师对学生的事情,怎么这个欺师灭祖成了因材施教呢?”贾万春说道。
张超反驳:“因材施教,并不是什么教师都能够做到的。能因材施教,首先要求那个教师是一个伯乐。如果教师不是一个优秀的伯乐,如何能够因材施教呢?所以我反其道而行之,为何不让这个‘材’自己表现出来呢?每一个人读书的才能,有大有小,大才可以快速读书完成,可是小才却要更多时间。可是四门学之前的学制,一直都是要求三年内学完,这个显然是只有少部分优秀学子才能做到。而我们学分制单弹性学习,那我们完全可以让那些不是非常优秀的人才能也都获得学习机会,能够有机会读书。也能够让那些家里面没有钱的学子,能有机会半工半读的读书。”
“皇上,没有财富又没有天资,那读什么书?”马上有教师说道。
这个教师这话一说出来,马上让人一阵的震惊。因为这话可是犯了众怒,自古以来都是讲究有教无类的,无数学子哪怕愚笨的人也都希望读书。直接如此说出什么没有天资也都没有财富,那也就不能读书,这样显然是在直接告诉那些没有钱也都没有天赋的学生,不要来读书了。
而李世民脸色也都漆黑,这话可是不符合李世民的利益了。李世民最希望的是天下人都能读书,这样可以打破士族的垄断,然后可以做到让人人都有读书的机会,能够让自己随便挑选人才。自己这个皇帝也都不用受到士族的欺负,所以他自然希望天下人人都能够读书。可是这个家伙居然直接说出什么没有财富和天资就不要读书,这个赤果果的是精英教育的思维。
而精英教育最后必然会带来士族这种把教育文化资源彻底垄断的人,一旦那些先走一步的人能够获得接受教育的机会,他们自然也就是希望把这个机会继续留给自己的后代,而不是让给别的家族的人。他们掌握了特权,自然希望能够把这个特权继续交给后代,然后让自己的后代接替自己的位置。所以精英教育是士族的根基,垄断文化是士族的支柱。而皇帝最恨的是什么,也就是士族,而根除士族的重要意义在于普及教育,实现大众化教育。
大众化教育才是真正的能够实现阶级流动的根本,所以这个教师如此直接出来的说没有财富和天资,也就不配接受教育的话手下反对的是李世民这个皇帝。
“哼,在这里教导学生,可是连孔圣人的有教无类都忘了,那你还有什么资格在这里当教师?把这个家伙拉下去,以后四门学不会收留他了。”李世民说道。
而张超马上接着说;“皇上,这个学分制也就是要实现让更多人都有机会读书,这样让更多人都有机会读书,那不是更好吗?”
“皇上,不行啊!虽然这样能够让更多人有机会读书,可是如此让学生自己选择教师,那不是斯文扫地吗?何况,如果教师打骂学生学生也就离开教师,那这个不是在鼓励学生欺师灭祖吗?”贾万春说道。
“皇上,教育的根本在于让更多人接受教育,而凡是能让更多人读书的方法都是最根本的。难道就允许教师选择学生,不能让学生自己挑选教师吗?学生自己最明白自己是什么材料,如果自己是一个人才,他们自然也都会不由自主的选择一个合适的教师。如果自己天资比较差,那他也都可以选择一个讲课方法更合适的学生。臣以为所谓因材施教,不但是教师的事情,更是一个学生和教师配合度过程。针对天资强大的学子,和天资愚钝的学子,那也都可以采用不同的教导方法。而学生可以自己选择教师,那才是真正的因材施教的最好办法。这个世界上没有最优秀的老师,只有最适合自己的老师。适合自己的,才是最好的。”张超说道。
“好!没错,说得好啊,就是如此!”李世民也都难免突然赞叹道。
李世民心里也都在感慨,为什么不能够学生自己选择教师呢?李世民这个皇帝也都是从学生走过来的,而他对此也都是深有感触。李世民这个皇帝也都获得了很多“名师”的指导。可是名师未必适合自己,这点李世民也都是深有感触的。只有适合自己的,才是最好的,这个可是说到了李世民的心坎里面了,所以李世民也都忍不住赞叹了。(未完待续)