第一千一百七十一章 中医的职业教育（2 / 2）

整理一下思绪，江晨继续说道：“关于其它的我就不说了，这些大家之前都说了。我就说说我的两个建议，或者说两个思路，然后再谈谈中医未来的发展之路吧。首先第一个，我为什么要建议成立专门研究院，从事中医的研究保护和教学传承工作。我认为比起单纯的研究保护，传承才是更加重要的。目前中医的传承方式已经从原来的师徒传承变成了现代教育，师傅变成了老师，经验与药方变成了教材。不是说这个不好，这种方式容易普及推广，但是无法深入。从这些地方出来的只不过是一些空有理论，或者说徒有其表，让这些人治病，无疑是在杀人。与西医死记硬背的方程式相比，我们中医将要因人而异，实事求是，所以治疗的方法和手段也各式各样，无法做到普及和推广。所以这就导致中医的入门十分困难，而且想要深入更是难上加难。当然了，这也是中医衰落的真正原因，现在的人或者说学生，都想着一毕业就实现资金远大抱负，然后养家糊口呢，谁有那个耐心埋头学习研究十几年的。”

听到江晨说这些，众人都点点头深表依然。没错，他们之前也带过几个从医学院分配过来的学生，这些人虽然理论知识很丰富，但是实践很差。而且学的这些知识也都是一些最为普通的皮毛，都是书本上的硬内容，完全不会融会贯通，灵活运用。而且这些人还都十分浮躁，基本上都坚持不了多长时间。所以导致很多人都中途改学了西医，或者是直接放弃这个专业。而那些留下来的，都是混日子的，很少有能够耐得住寂寞，认真学习的。所以他们这些老人当听到谁有个好学生后，都十分羡慕。

“小江，那你说，这事情该怎么解决。”王院长率先急切道。

“呵呵，您别急，听我慢慢给您说。”江晨笑着说道：“我是这样想的，既然目前这种教育传承方式不适合我们，那么我们不如直接舍弃了，另辟蹊径怎么样？”

“另辟蹊径，你是指？”众人有些疑惑道。

职业教育！江晨看着大家吐出四个字道。

哄、、、

“什么，职业教育，这怎么可能？”

“怎么不可能，中医本身就是一种职业，为什么不能进行职业教育！”

“那个，什么是职业教育？”

、、、

众人闻言纷纷议论起来，有支持的，也有反对的，一时半会儿吵的不可开交。而王院长看不下去了，压了压手，让众人安静下来，然后冲着江晨道：“小江，继续说，将你的想法都说出来。你说的这个职业教育，肯定不会那么简单吧。”

当然，江晨笑着说道：“其实和大家想的差不多，我说的这个职业教育，就是职中这类形式。不过我对其进行了修改，以使其适应我们中医学艺的实际情况。”

“哦，你快说说，怎么个不一样法？”众人都来兴趣道。