第851章 单元测试引发的紧张慌乱(3/3)(2 / 2)
陆晓瑜以前接受的幼儿园教育,还真的有考试,所以陆晓瑜对这些感受比较深,遇到考试,便紧张起来。
曦曦关切地看着愁云密布的小伙伴,一会儿,她想到了自己。
如果自己考试也考得不好,爸爸会不会也不让自己看电视?
如果是那样,不能看电视的滋味可太糟糕了!
小姑娘不由地也有些紧张,坐在位置上,胡思乱想起来。
晨读课过后,刘萱萱抱着一叠试卷,走进了班里。曦曦眼巴巴地看着讲台上招呼着每个组的小组长上来帮忙发卷子的刘老师,这种紧迫感在心中越来越明显。
刘萱萱当老师还是比较有耐心的,她知道很多小朋友是第一次考试,便花了挺长的时间,给他们讲解考试的流程,最后还看着台下小脸蛋绷着的小朋友们,笑道:“同学们,这只是一个小小的单元测试,都是很简单的题目,你们别紧张啊!”
“我,我,我不想考试……”曦曦听到了前面不远的位置上,王磊磊正委屈地嘀咕着,眼睛红红的,似乎还哭过一样。
曦曦恍惚间,仿佛回到了入学考试那天,很多小伙伴也是哭得稀里哗啦的。
不过,今天还算好了,可能成长了的缘故,大部分同学都只是紧张,像兰馨,她就明显淡定了许多,一点都没有当初那样要哭的想法。
试卷发了下来,刘萱萱老师在讲台上,将题目给小朋友们念上一遍(怕他们看不懂字),曦曦也跟着老师的读题,预先浏览了一遍试卷。
咦,好像不难呀!
试卷上的题目不多,八道大题,一道附加题。
基本上所有的题,都是跟数数有关。像第一道大题,就是给出一幅图画,要小朋友数一数苹果、小兔子、花朵、小鸟、金鱼的数量等等,接着在下面图案后面的括号里,填上它们所对应的数量。
毕竟曦曦她们第一单元学的也只是数数,还没扩展到加减乘除。
但不要小看数数,这看似简单的知识点,出题老师也可以给出不同的难度和不同的出题逻辑!
像前面几道题是简单的数数填空题,后面还有连线题——将不同图案但相同数量的连在一起,还有逻辑判断题等等。
最难的是附加题,它给出了一幅图案,画着一个男孩,一个女孩,以及他们旁边相同杯子里剩下的不同的水,题目是男孩女孩喝同样多少的一杯水,剩下这么多,问他们谁刚才喝得最多?
这道题在成年人看来应该非常,只要理解正确题目,便能解答出来,但对于脑筋还不会转弯的小朋友而言,这道题就有点复杂了,如果思维扭转不过来,可能很多小朋友都会下意识地选择杯子里水最多的男孩!
不过这些题难不倒曦曦和兰馨,这两个小姑娘,在春田幼儿园的时候,虽然没有学太深奥的数学公式,可是,在老师的指导下,她们的逻辑思维能力得到了锻炼,脑筋也转得比较快。
在刘萱萱老师念题,最后念完附加题之后,曦曦便想到了答案。
“嘻嘻,我知道怎么做拉!我跟你说,是因为丽丽的水剩下很少了,所以,所以丽丽喝了很多,她才会剩这么少!”小姑娘看着试卷,高兴地跟身边的陆晓瑜说道。
陆晓瑜懵懵地看着自己的同桌,也不知道她是还不能理解曦曦告诉她的解题思路,还是被曦曦的这番“操作”弄糊涂了……可以告诉别人答案的吗?
不可以的,但曦曦对考试的纪律一无所知……
但恰巧,刘萱萱就站在了曦曦的这一排不远处。