第四章 破坏原则是不道德的（2 / 2）
矮子的人生最悲催了啊叹哀一声乐同学忧伤的仰望少年的后脑勺她不说话她就看看。其实不怪乐同学和万俟教授个子问题而是角度问题精致娇美少年恰好踏进大厅的门等于正好卡在门口乐同学正在他背后万俟教授又正好与晁同学面对面所以隔着一个美少年晁同学万俟教授和乐同学都没看到彼此的脸。
看到教授东张西望晁宇博脸上笑容加深轻轻的往一边让一让：“人在这呢乐乐来见见你的导师。”
万俟教授找了找没找着人当少年让开位置露出个娇小的小女孩子那孩子很小很小看起来就十一二岁的样子白白嫩嫩的圆鹅蛋脸上尽是笑意乌墨染过似的头发剪得很短像个小男生如果不是因为她有胸他也当她是个男孩子。
老教授眨眨眼睛嗯他没看错吧那个本年理科最年少的小状元就是这个小不点儿？
前面的清丽身影闪开乐韵看到了一手还攀在晁哥哥肩上的老者那位老人国字脸藏在镜片后的双眼犀利个子不高却满满的是学者气质身上还有淡淡的一丝药味证明他常跟中药草打交道。
只一瞬间她用x光扫描老人老人吸烟喉咙和肺部被熏得变色还有胃病又有便秘的小毛病其他小毛病可以忽略不计。
扫描一眼乐韵笑嘻嘻的向老人弯腰问好：“导师好见到您很高兴只是为您的健康恕您的小学生直言吸烟有害健康为工作三餐不继也不是好习惯您的喉咙和您的胃已向您提出严重抗议希望教授您重视贵体。”
！
娇艳如花的美少年默默的抚额心小乐乐一上来就批评老教授这医者父母心什么的太强大他扛不住啊。
他不怕万俟教授拍死小乐乐就怕万俟教授……
少年才想着万俟教授眼神一亮一把抓住小学生的手就跑：“哈哈哈小学生走咱们唠唠去！”
“万俟教授你不带这样抢人的”老教授拉起小乐乐就往外跑晁宇博飞快的转身追在后面喊：“教授你要抢人也等等啊入学手续还没办好你这样把人拖跑了可不行。”
一把抓住小学生跑出大厅几步万俟教授听到后面的喊声闷闷不郁的站住脚瞅着小不点儿小学生：“小乐你还没报道啊？”
老教授的语气很郁闷称呼却特别的亲和明明是第一次见面他就像在叫带了好几年的学生似的。
被老教授猛的一拉乐韵只能顺着他跟着他跑这当儿站住一脸苦催相：“教授我过来就是办入学手续的。”
“哦这样啊”万俟教授拉长了尾音瞬间又眉开眼笑：“小乐把你的资料给小晁让他帮你去办手续我们去讨论一下有关我健康问题的问题。”
“……这个不好吧？”乐韵以为老教授是准备放人结果听到后面一句她直接就打了个踉跄青大为培养学生独力自强性报名要求独立完成教授让人帮她代办手续岂不等于带头破坏原则这是不道德的。
“有什么不好的？就这么愉快的决定了小晁你帮我的小学生去办入学手续那些老师们问起来就说是我让你这么干的他们有意见叫他们来找我我很乐意跟他们探讨学术问题。”
“……好。”晁宇博汗哒哒的抹了一把虚汗无力的同意万俟教授就是医学部的一朵奇葩遇上值得探讨的医学方面的问题那是可以抛开一切原则的。
教授和晁哥哥愉快的决定了自己完全没反抗的余地好吗？乐韵好汉难架导师的要求老实的从背包里拿出装资料的档案袋给晁哥哥资料证件、入学通知书等等全在档案袋里无需再一件一件的寻找。
晁宇博在老教授那种“你不走要我送么”的眼神下接过小乐乐的档案袋子进大厅去帮手续。
“小乐我们到那边聊。”打发走了小晁同学万俟教授兴奋的抓住乐小同学走向大楼旁的绿化草坪。
青大学园地宽业大十分重视绿化工作每栋楼之间的绿化场地维护得很好草坪青碧树木青翠。
导师教授如此激动如此迫不及待的要探讨学术问题乐韵默默的撇嘴角她现在相信晁哥哥所说中医狂人是啥意思了这只导师就是那种为喜欢的事业而奋不顾身的类型而这只狂人还是她的导师……
乐同学头痛非常头痛有个这样的导师感觉压力好大啊尤其这位不仅是她的带班导师还是学科里负责中医方面教学的导师！
万俟教授才没空猜小不点小同学在想啥兴奋的带小同学坐到办公楼前的一块草坪上他选的位置极好离大楼不是很远如果晁同学来出来就能找到他们同时又不太近有人来往也影响不到他们。
天高、草青日淡正是享受阳光的好时节。
万俟教授坐在柔软青草地坪上迫不及待的的问：“小乐快说说你怎么知道我胃不好？”
小同学说他吸烟和胃有毛病吸烟之人身上总难免有点烟味夹烟的手指也会留下痕迹所以但凡观察仔细都能有所察觉能判断出人吸不吸烟。
而胃深藏于胸腔内不去做扫描检查一般人不知某人胃有无毛病当然学中医的人例外真正有经验的中医看人面部就能推断出一个人内脏有没问题。
“看出来的啊”乐韵知道导师大概是要考她中医方面的知识当仁不让直白以告：“中医讲究望闻问切望是必备技能望人气望人面部观气望病观面断病本是每个中医必备的最基本的基础教授的内脏问题表现在面部除了咽和胃不好教授还有点小毛病上厕所比较辛苦……”
万俟教授老眼如火炬一样发灼光小同学说他便秘？准太准了！若说小同学说他咽喉不好说他胃不好那些如果有心人想要了解他可以查得到毕竟这些年在青大教学多少有人知道他的小毛病。
唯有便秘呃便秘不是病日日要人命那种私密性的小毛病说是大病算不上却又让人无法启齿。他那点无法启齿的小毛病自然是隐瞒着没让人知晓小同学观他面部就看出症状这是真本领。
“说说看你有没什么药方……”万俟教授兴致勃勃的拿自己的病症来当辩论教材。
乐同学眨着眼一脸无辜这是求诊呢还是求诊呢？她搞不懂啊所以慢声慢气的就事论事讨论形成之因解决之道。
草地上的一老一少两人谈得十分的投机晁同学拿乐同学的资料去帮办理手续老师和协助的学生们一致开绿灯过！
晁同学是学生会会长老师们认识他在办公楼协助老师工作的都是学生会成员更加不可能不认识他大家知道他体质略差经不起太辛苦的奔波因此办手续特别的利索甚至有些事还是学生们帮他去办理。
在办公楼大厅转悠一阵跑了几个地方众人看文弱少年又去另一个地溜跶一转回来带回一辆崭新的自行车大家也不奇怪。
精致少年推着自行车出大厅到办公楼看到一老一少在草坪上探讨学术问题隐约听到些“防风、人参”什么什么的药名他也不去打扰两人的讨论骑上自行车测试车子性能。
自行车是给高考状元们的奖励品一人一辆留给e北高考小状元的车子是辆女士自行车前方装篮子后面有货架车叉架弧度优美体型轻巧车架漆粉色可爱又俏皮。
晁宇博对车子外型与颜色很满意小乐乐活泼俏丽车子自然也要小巧可爱乐乐上学车子有篮子可以放书本或雨伞等用品后座也可放载些东西哪怕骑车外出游玩也方便。
踩车骑行一阵性能也很好因并非是速度型的车速度方面略差一点点反正不是比赛用基本上满足要求。
兜转一圈回到办公楼前晁宇博发现那一老一少好像还意犹未尽正思考要不要去叫乐乐便见一辆摩托车从远处飞驰而来。
那辆摩托乃世界名牌阿普里亚性能与速度皆是极好的眨眼间飞驰而至晁宇博看清牌号狭长的凤目微凝那两大少来得这么早？