038开小差老师刁难 受夸赞遭人嫉妒（1 / 2）

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潇潇坐到座位上，吴月月赶紧凑过来小声的问潇潇怎么来晚了。课堂上不好说话，潇潇只是简洁的说了个大概，更没有说包里的东西被她换了的事，不过潇潇也没有准备说出来。

吴月月惊呼一声，看了看左右被她惊动的同学，冲别人歉意的笑了笑。吴月月此刻捂着张的老大嘴巴，一时不知道说什么好了。是说潇潇运气不好遇上飞贼？还是说那两人实在倒霉遇到了潇潇？抢了一包学习资料不说，还因此被逮了个正着。想着想着吴月月又用书本挡着脸幸灾乐祸的笑了。冲潇潇挤挤眼睛，意思是下课后要说的详细的。潇潇点点头张口轻声的说了句好表示知道了。

“林潇潇，你上来把这道题做一下，过程写的详细点。”老师正在讲解一道习题，看班里的同学都在认真听讲很满意，心里想不愧是一班的学生，这学习氛围就是浓。不过一转头看到了正着做小动作的林潇潇，这个老师表情僵硬了起来。刚还在夸奖他们呢，这就来了一个拆台的。随即他就出了一道题在黑板上，点名林潇潇上来做。

潇潇在寒假时已经把高中所有的习题和书本都看了几遍，托重生的福她拥有的几乎过目不忘的特异功能也让她读书事半功倍。此刻看着黑板上的习题，是模拟试卷的选做题。解题过程需要理解一点大学的知识才能做出来，潇潇知道老师是在为难她。不过自己上课开小差是事情，潇潇没有认为老师做的不对。

现在潇潇的思维非常清晰，她的脑海中仿佛是自动的出现了好几种这道习题的解法。简单的思考了一会儿，潇潇提起粉笔写下了最简单也是最容易被同学们理解的解题过程和答案。数学老师看到潇潇只思考了一会儿就开始动粉笔写的时候，不赞同的皱了皱眉。这个林潇潇似乎太没有耐心了，一道习题拿过来，首先要看确定题目的类型，在想一下要套用哪几个公式，等理清思路了再提笔算题才能更准确一些。而现在林潇潇却只是思考了几秒钟的时间，对于她知否能解出这题数学老师表示怀疑。

数学老师认为林潇潇是那次模拟考试得了满分现在自满了，现在对于学习已久太不用心了。出这道题的目的就是要挫挫林潇潇的锐气，所以他也没有体醒林潇潇再仔细思考。

数学老师的目光紧紧的盯着黑板，一边心里思考着一会儿从哪方面下手打击林潇潇，才能让她认识到自己的错误而又不会让她丧失信心。一边顺着林潇潇写出了的公式逐个看下去。数学老师睁大了眼睛看着黑板上越来越多的公式，越看他越好奇，越看他越惊心。开始时他只是觉得林潇潇的这个思路非常正确，但也没有特别看好林潇潇真的可以解除了。然而随着林潇潇写的越来越多，数学老师才发现这和他的解题方法不同，但却让他豁然开朗，他知道这样更容易让高中生理解。因为解题的过程虽然比较繁复，但这里面用的公式很多是高中学过的，理解之后一般学生都能会做。

潇潇解完题心里松了口气，抬头看了看黑板。此时整个黑板差不多已经写满了。潇潇又看了看站在她身边的数学老师，说：“老师，我解完了。”，听到老师的回答，潇潇走回自己的座位上坐下。

数学老师让潇潇回座位后，就开始讲解潇潇做的题。最后他感叹：林潇潇同学不愧是数学满分的优秀学生，这道题解答的非常好。同时还说林潇潇解答的非常好，思路非常清晰，虽然过程复杂，但更容易理解了。即使是他自己也没有想到这种解答方法。随后又说：“同学们都听说过这句话‘三人行必有我师’，每个人都有我们值得学习的地方，课下同学们的都要互相多交流交流，相信你们或多或少肯定会有所收获的。更希望同学们多跟林潇潇同学学习，她的解题思路非常的特别。有些思路是连我都没有想到过的，非常值得你们学习。”

班里的同学几乎全部转头看着潇潇的方向，带着或羡慕、或嫉妒的眼神。潇潇被这些眼神看的有些慎得慌，似乎是有些不好意思的对着看她的同学微微笑了一下。同桌的吴月月却回以众人一个得意的眼神，似乎那受老师夸奖的人是自己一样。

秦娟撇了撇嘴，有什么了不起的，不就是解了一道题吗？看那得意样，还真以为自己多厉害似得。炫耀什么啊炫耀，看着都恶心。秦娟紧紧的咬着嘴唇，趁人不注意狠狠的向潇潇的方向瞪了一眼，却又看到了吴月月冲她发出不善的眼神。秦娟心里颤了颤，这个该死的吴月月，自己简直是和她反冲。秦娟此刻也不想节外生枝，否则这个吴月月又该不顾场合的发飙了。她可不想在此刻成为反面人物的焦点，授人以笑柄。秦娟心里翻了个大大的白眼随后低下头。

可能是数学老师对于潇潇今天课堂上的表现特别满意，下课后他也没有去追究潇潇早上迟到的事情。