3、Chapter 3（1 / 2）

在出道前，艾昕的成绩不算差，中等偏上还是有的，不然也不能考进安城七中这所重点高中来。

虽然考进的只是平行班，没能去尖子班，但她的成绩，绝对算不上差生。

然而就算是艾昕出道前的成绩，都没有资格参加属于尖子生的数学竞赛，且现在来看，哪怕她有资格，仅仅一周的时间，让她去拿一等奖，这概率比被雷劈都低。

这本死亡笔记根本就出了一个不可能完成的任务啊！

她想打人。

唐湘被她吼得一愣一愣，眼睛眨巴两下，“你、你骂我干嘛？”

不仅是唐湘，艾昕的怒骂声太大，把全班的目光都吸引了过来，教室里原本嬉闹嘈杂的说话声蓦地一静。

艾昕欲哭无泪，两手把脸一捂，长长地哀叹一声，片刻后，方对唐湘道：“没骂你，我骂某个有病的本子。”

唐湘完全没明白她在说什么，但没来得及询问，上课铃响了，只能作罢。

一整个上午，艾昕根本没有心思听课。

她为了活命确实想认真学习来着，可是，那也得给她认真学习就能活命的希望啊！

市数学竞赛不拿一等奖，会出车祸，生死由命那种。

亲娘嘞，市数学竞赛在下周六啊，下周六！

给她爱因斯坦的智商她也不可能在短短一周时间补上一年落下的课程并跟上竞赛的难度获得一等奖！

这可不就是等死吗！

艾昕心态崩溃。

她无心听讲台前的老师讲课，拿着笔，用笔头愤恨地一下一下戳着笔记本上“车祸”两个字，戳出了一个洞来。

但这并不会对这本笔记本有任何影响，没过多久，那洞就已经自动复原，好像从来没存在过一个。

下一刻，发生了令艾昕震惊的事情。

笔记本上又显示出一行文字来，这一次，文字的颜色是蓝色的。

【未能识别文字。】

艾昕：“！！！”

她拿笔头戳，笔记本竟然有反应！也就是说，只要在上面写上字，它就可以交流！

交流对话的字是蓝色的。

艾昕瞬间看到了一丝希望。

能交流就好！能交流说不定就能取消任务！

她立刻在笔记上写：这任务不可能完成，我想取消。

在她写的这句话下面一行，笔记本随即便多出一行蓝色的字来，【任务无法取消】

操！还真是不近人情。

既然如此，那就只能退而求其次，艾昕又写：车祸死亡率多高？残疾率多高？

如果只是像掉窨井里那样崴个脚，她能忍。

【经计算，致死率98.27%，致残率100%】

……靠！

取消不了，也不可能把惩罚忍过去，那还能怎么办呢？

艾昕脑袋撞着桌面。

等死是绝对不可能等死的，她必须要想出办法。

片刻后，艾昕又抬起头。

既然能交流，那就多多交流，说不定就能找到突破口。

艾昕：为什么要找上我？

【随机选取幸运者】

……神他妈的幸运者。

艾昕：总共要完成几个任务才会结束？

【无确切数据】

艾昕：那要什么时候任务才会结束？

总不能这死亡笔记一辈子都要跟着她吧？那她可能都不再有求生欲了。

【当持有人被评定为已不再需要帮助时】

艾昕：“……”

帮助？这还是帮助？艾昕真的想再把这本子撕一回。

而且，她哪里需要了？她一点都不需要！

于是艾昕再写下：我不需要。

【经评定，您需要】

艾昕：“……”

她算是看出来了，这本子已经缠上了她。

既然甩不掉那就只能再商量。

艾昕：能不能换任务？

【无特殊情况无法更换任务】

艾昕盯着“特殊情况”这四个字，感觉看到了希望。

她写：什么样算特殊情况？我没有参加数学竞赛的资格算不算特殊情况？

【特殊情况仅为不可抗力因素影响】

艾昕懂了，大概就是自然灾害或是社会异常事件影响导致竞赛取消，才有更换任务的可能。

问来问去，好像都已经进入了死局，只要她没能拿到数学竞赛一等奖，这场致残率100%、致死率98.27%的车祸都在所难免。难道她真的要去拼1.73%的存活率？还是可能残疾瘫痪变植物人的存活率？