21、第 21 章（1 / 2）
学渣进不来T大附中，就算进来了也会被这里的氛围所带动,不自觉地开始努力。
但加西亚这样“不进反退”的实数异类,叫王雅丽气得肝疼。
见加西亚没有说话,王雅丽终于炸了：“罗西亚我不管你是怎么进来的，学校是学习的地方，一颗老鼠屎坏一锅汤，不想学就回去！”
加西亚皱了皱眉,本来想混过去的,但现在她觉得有些刺耳了。
“你有权利开除我吗？”
她发誓,这是个疑问句，不是反问句,她是真不懂。
“嗬！”办公室另外8个班主任眼睛睁大了,这是要搞事啊。
王雅丽愣了愣,满脸不可置信，“罗西亚，你是想造反吗？”
“造反？我国似乎并不存在阶级,你也不是皇帝吧？”加西亚认真道。
王雅丽好险一口气没喘上来,怒道：“罗西亚！不要跟我在这儿咬文嚼字，平时考试没看到你这么犀利，尊师重教你不懂吗？”
“我不觉得我有说什么不尊重你的话，第一句话是疑问句,第二句话在纠正你的措辞。难道尊重就必须把你捧上神坛吗？”
加西亚有点不耐烦了，还是前世的魔法学校好，能动手的时候绝不吵吵。
狭窄的办公室里气氛一触即发。
被其他8个班主任看笑话,王雅丽羞怒得脸都红了，执教这半年她还没体验过这种兜头直怼，此刻浑身的细胞都在想尖叫。
“节前你家的事闹得沸沸扬扬，严重影响大家的学习，你还不思悔改，果然是什么家教养出什么样的人！！！”
加西亚眼神一变，嗜血的杀气从她狼一样的眼睛里迸发出来。
王雅丽猛地往后一靠，座椅在安静的办公室发出了“嘎吱”一声响，所有人都忍不住一抖。
“咳咳，王老师，跟学生有话慢慢说嘛~”当即有老师过来打圆场。
“是啊是啊，现在和过去不一样了，我们教育也要本着平等尊重的原则。”高三（1）班的班主任老李没动，端着杯茶慢悠悠道。
加西亚死死盯着王雅丽，一股森冷的寒意从她身上发出来，冻得全场再次寂静下来。
“我们拥有同样的公民权益，你是觉得自己高人一等，还是学生就该低人一等？可以任你污蔑？”
“你！”王雅丽瞪大了眼，仿佛找到了什么把柄一般，训斥道：“罗西亚！你居然敢瞪老师？”
加西亚揉了揉手腕，算了，她还是退学吧，这里的人怎么都这么不可理喻。
“吵什么？”一声威严的男生响起，教导处刘主任人高马大的身躯正堵在门口。
他本来只是路过，听到这边有吵闹声立刻来了，“谁能告诉我发生了什么事？”
“刘主任，没事，在教育学生呢。”一个中年胖老师和气道，说完给了王雅丽一个眼神。
但现在王雅丽眼中充斥着愤怒，没有接收到。
看到刘主任，她的眼泪“唰唰唰”就下来了，“主任，这个学生不写作业还公然辱骂老师，我是教不了了，为了不影响其他学生的成绩，我申请将她退学处理。”
刘主任眉头紧锁，对老师动不动就掉眼泪的行为感觉十分不适。“退学”是这么轻易就能下的判决吗？
他看了看柔弱乖巧眉目低垂的加西亚，又扫视了全场一圈，再次定格到妆都快哭花的王雅丽身上，问：
“怎么骂的？”
直奔主题。
王雅丽的抽泣暂停了一瞬，居然想不起来罗西亚究竟骂了她什么。
其他老师也安静如鸡。
听到第三节课的上课铃声响起，加西亚终于抬起了头，问道：“我可以去上课了吗？”
王雅丽尖叫：“不能走。”
感觉到刘主任诡异的视线，她立刻清了清嗓子，严肃道：
“事情还没说清楚。”
加西亚：“还需要说什么？”
王雅丽深呼吸两口，强忍道：“你为什么不写作业？！”
加西亚：“我觉得这些作业是在浪费我的时间，最后3个月，我想按我自己的学习节奏来。希望老师能够尊重并理解，这毕竟是我自己的考试。”
这是她最后的“人话”，要是还闹腾她立马砸了学校走人！
王雅丽像个斗胜了的狮子，昂起头，满脸嘲讽地就要开口。
刘主任一个威慑的眼神甩过去，成功把她的话噎在了喉咙里。
“好了！”
看向加西亚，刘主任淡淡说了句，“你先去上课吧。”
加西亚没动。
“确认下，这件事情我们已经达成一致了吗？”加西亚语气冰冷。
王雅丽瞪大了眼：“你在学校，老师就有权利管教你！”
加西亚掀了掀眼皮子，“哦？你刚才对我的家庭和人格进行的污蔑，也是你教育的一部分吗？”
闻言，王雅丽紧捂住胸口，险些背过气去。
刘主任看到其他老师欲言又止的表情，当机立断，“这位同学，你先去上课！这事稍后我再找你谈。”
加西亚淡淡地扫视全场一眼，第一次和刘主任对上，漆黑的眼里深不见底。
“......”刘主任后背的汗毛都竖起来了，瞬间生出了一种面对校长，不，面对教育局局长的感觉来。
“我是交了钱来上课的，基于现代社会的平等自由原则，我尊重每一个老师的付出，也愿意遵守学校的规定，但不代表学校可以越界，甚至侵犯我的人身权益。我已经年满18岁了，而这位老师应该已经40多岁了吧？校规难道可以凌驾于《宪|法》之上吗？”
丢下最后一句话，加西亚转身就走。
开玩笑，那3天上网冲浪她可不是白看的。
35岁的王雅丽倒在椅子上，胸膛剧烈起伏着，不知是被哪一句话气到断气。
刘主任一脸懵逼道：“谁来告诉我，究竟发生了什么？！”
走出老师办公室，加西亚满身杀气地穿过高三众多教室的走廊。
先经过的是一班教室。
第三节课已经开始了许久，讲台上已经有老师在讲课。加西亚忽然停下了脚步，目光越过一堆黑色的小脑袋，定在郑皓庭身上。
郑皓庭也立刻转了90度头，对上了加西亚的眼睛。他一动，所有人都动了，只有台上的老师还在埋头书写。
“中午吃饭有空吗，有空就点头，我们聊聊。”
加西亚传声道。
郑皓庭立刻小鸡啄米般地点点头。
加西亚回以微微一笑，转身离开。
等台上的老师再次转过头，发现所有学生的视线都齐刷刷地盯着郑皓庭，“干什么干什么？看别的同学做什么？我们的校草同学长得再好看也不能上课看啊！”
“噗呲”，台下的气氛顿时嘻嘻哈哈轻松起来。
可被cue到的郑皓庭同学此时的心思已经彻底飘了，沉浸在“霸道大佬看上我”的小确幸中。
众人一见他神不守舍的表情，更是确认这俩人之间发生了什么，纷纷抑制不住地想要尖叫，想掏手机的手更是蠢蠢欲动。
不知道自己又造成了多大的骚乱，加西亚大步走回自己的教室。
台上的物理老师已经开讲了许久，她顶着全班惊异的视线直挺挺地往里走。
“......”
“！！！”
“等等！”50多岁的物理老师有些傻眼，“做什么去了，进来不知道喊‘报告’吗？”
加西亚无奈地回过头，心想这都什么破规矩？！
“报告？”她可乖乖喊了。
“......”物理老师教了20多年书了，这样横的学生在T大附中也是不多见的。
“以后注意点。”他忍住了，不能耽误别的同学上课。
下课再清算。
无数诡异的视线定在加西亚身上，她却跟没事儿一样飘回了座位，脸皮比操场跑道还厚。
物理老师姓吴，是国家级特级教师，但年纪大了以后激情就有点消退，那念经一样的声音继续在教室里响起，春风透过窗户吹得众人昏昏欲睡。
上午连着两节物理课简直就是理科班的噩梦。
加西亚的座位在最左边，是个单列，没有同桌，但隔着一条小走道右边坐着一个短发女生。
一个小小的纸团隔空丢了过来，加西亚打开一看：
【你跟一班的郑皓庭是什么关系啊？刚才你们在楼梯间的深情对视都传遍了，其他班的人都在疯狂找我们问呢。】
加西亚只看到了“郑皓庭”3个字。
把纸团再次揉成一团，她右手握紧，再张开时纸团已经没了踪影。
没有得到回应的女生一节课都有些坐立难安，哀怨的小眼神时不时往左瞟。加西亚却是难得地将注意力定在了黑板上。
物理和数学是空间魔法的基础，她对这个时代的物理学进展还是很有兴趣的，不管有多基础都听得津津有味。
每个老师都对台下的视线非常敏感，一眼扫去就能发现谁在走神、谁在瞌睡，谁......在专心听讲并兴致盎然。
感受到加西亚的专注，吴老师越讲越兴奋，甚至额外加了些超纲知识进去，听得大家一脸的茫然。
一看大家的眼神，吴老师立刻明白自己high过了，马上停了下来。可他又注意到加西亚的表情居然没有变化？
是真的听懂了，还是装的？
第四节课进行了一半后，他挥手在黑板上写下了一道题：
【两颗中子星合并前约100s时，相距400km，绕两者连线上的某点每秒转12圈。将两颗中子星都看做质量均匀分布的球体，有这些数据可以估算出这一时刻两颗中子星的什么值？
A.质量之积
B.质量之和
C.速率之和
D.各自的自传角速度】
台下学生眉头紧锁，双眼无神，咬笔杆的咬笔杆，挠头发的挠头发，仿佛在看什么世纪难题。
“这是去年的高考题，如果有人能在5分钟内做对，并讲清楚理由，接下来的3个月都可以在我的课上看别的科目！”
吴老师忍痛宣布，感觉心都在滴血。
“哇~真的假的？”
“这么好！”
“可我要是能做出来，还会在9班吗？”
过了许久，无人举手。他又问道：“有人自告奋勇吗？”
台下学生们满脸惊悚，眼神立刻躲闪起来，恨不得钻到桌子底下。
这时候还大无畏地仰着头、视线坦然外加面无表情的加西亚就格外醒目了。
“罗西亚！”吴老师高声唤道，一脸期待。
嚯！全班齐齐回头，挂起看好戏的表情。
“哈，上次月考罗西亚的物理不是倒数第一吗？”
“这是惩罚啦，惩罚懂不懂？”
“哦哦哦~”
加西亚无奈地站起来。
真的要回答这种问题？一张老脸都要挂不住了。
老吴对她的印象还停留在月考物理56分上，遂道：
“别紧张，说说解题思路也行，或者把公式列出来，能说多少说多少.....”
“选第二个和第三个。”加西亚想也不想道。
“......”，老吴推了推眼镜，严肃道：“你是不是看过这道题？”
加西亚：“没有。”
这是空间魔法师的本能啊，1秒都不带犹豫的那种。
“骗人，这可是去年的高考题，肯定是看过的吧？”
“太扯了吧，这都敢往自己头上揽，也不看看自己是个什么水平~”
加西亚瞟了一眼自以为声音很小的孙筱婷，总觉得这些少年少女真是闲得蛋疼。
“能说说推理过程吗？”主要是加西亚给出答案的时间太短了，由不得老吴相信。
加西亚瞄了一眼黑板右上角挂着的时钟，还有5分钟下课。
她开口道：“质量和为xxx，速率和为xxx。除此之外还能算出，两颗中子星合并时产生的伽马射线电磁对应体的辐射波谱图的几种可能性，以及抛出的能量总量范围。”
“......”老吴陷入了沉默，等会儿，他听到了什么？
学生们呆住了，我靠这是在一本正经的瞎编吧？big胆啊！
15秒钟过去，吴老师找回了自己的声音，凭着自己物理学博士毕业的扎实功底，死撑着问道：
“现如今，我们对高密度物质状态方程还缺乏了解，而且两颗中子星的质量分布还不确定，你怎么能够确定产生的电磁信号和抛射的能量总量呢？”
加西亚眨了眨眼，原来你们还没解出高密度物质状态方程？
她迅速转换措辞：
“你说的很对。但我们可以看到，1秒只转了12转，这两颗中子星质量还够不上坍缩为黑洞的临界值。他们会合并为一个更大的、长时标稳定存在的中子星。合并过程中会释放大量富中子，并形成质量集在10-4-10-2M，速度大概在0.15-0.25倍光速的异性外流。合并后，中子星还会通过释放磁星风损失自转能，从而减慢自转速度，但我们不清楚中子星的具体成分构成，只能大概估算一个范围。但这个范围也是有意义的，比只得出一个‘质量和’要有实际操作意义得多。”
叹了口气，加西亚露出一副“你们这届出题人不太行”的表情。
老吴张大了嘴，嘴唇抖了抖，半晌没挤出来一句话。同学们的眼神也是如梦似幻，一脸看上帝的表情。
“胡编乱造的吧？高中生怎么可能懂这个，还说得跟真的似的。”
孙筱婷带着轻嘲的声音响起。
加西亚耸耸肩，心中默念：3、2、1。
“叮——”下课铃声响起，刺破了一室沉默。
“下课了。”加西亚用眼神示意物理老师。
精神恍惚的老吴反应过来，“哦，那......下课吧。”