80、拼音（1 / 2）

雅雯找出之前买玩具的时候送的一个可以消除字迹的那种画板充当黑板，只有一个孩子，这样就行了。

然后是备课，她从一年级的课本中找了几个字，配合育儿书中的内容和儿子已经认识的汉字，糅合成一份教学资料，就可以开课了。

晚上，把东西都弄好已经很晚了，看看已经睡着的孩子，雅雯还是有点激动，她的儿子是天才。

最后还是在空间中留下一张纸条：“我儿子是天才。”也没等那边会不会回复就睡了，还要养好精神给儿子授课呢。

也没找地方，还在客厅，把三个小家伙放在垫子上，四周的围栏围上，雅雯和大儿子坐在平时的饭桌上开始学习。

雅雯先在黑板上写下第一个要认识的字：花。

“妈妈知道大宝认识这个字，那大宝知道什么是花吗？”

“知道。”

雅雯拿过识字卡，翻到花的那张：“就是这样的对吧，那大宝知道要怎么形容花吗？比如我们都说一个人、一只狗，那么花怎么形容呢？”

“一朵花。”

“没错，那么大宝认识朵字吗？”说着在黑板上写下朵字。

“现在认识了。”

“好，那我们继续下一个字：草……”

就这样，一道温柔的女音和软萌的童音交错，形成了这一方天地的乐章。

上午雅雯教学，下午大宝复习，玩耍。

三个孩子今天也都很乖，雅雯在这边教大宝的时候，他们都乖乖待在围栏里，没哭没闹。中午为了奖励他们，雅雯专门给他们做了蛋黄粥，这是三个孩子都喜欢的东西了。

三个孩子现在还小，但已经开始有挑食的症状了，二宝不挑食，只要是吃的来者不拒。

三宝不爱吃胡萝卜，四宝不爱吃葱姜蒜，这都是在平时给他们做辅食的时候发现的，还有没有其他的还有待观察。

中午照例午休，起来之后，大宝复习一下早上学习的知识，雅雯开始日常逗孩子，让剩下两个尽快学会运动，不出意外，以失败告终。

之后就是孩子们自己的玩耍时间，雅雯只是坐在边上给家人做衣服，偶尔抬头看几眼他们没打起来就行。

晚上，雅雯想了半天，还是做不了决定，还是求助丈夫。

“老公，我想教大宝拼音，总觉得这样学起来会快一点，但拼音现在还没有，我又不想引人注意，怎么办？”

雅雯翻来覆去睡不着，但陆静波一直没有回复她，再想想他之前说的明天回来，这两天可能都在赶路，所以没办法回复。之前也出现过，雅雯倒是不担心，但对于丈夫会怎么回答很着急。

“今天我们来学习这个字：桌。大宝知道什么是桌子吧？”

“知道，这个就是桌子。”大宝指着他们现在趴着的地方认真回答道。

陆静波一进门看到的就是这样的场景。

“爸爸，你回来了。”

雅雯坐的位置背对着门，大宝是侧对着门的，刚才稍微动了一下就看到门口的爸爸了，没忍住，直接扑到爸爸怀里。

“是啊，爸爸回来了，大宝乖不乖？”陆静波一手抱起儿子，一手把包袱放下，把雅雯往怀里抱。

“啊，啊，啊……呜”

三个小家伙本来是看着哥哥和麻麻玩，但现在两个人都被这个刚进来的不认识的大块头抱住了，他们不干了，大喊大叫，甚至要开始哭闹了。

雅雯赶紧从丈夫怀里挣脱，过去把围栏卸下来，还要哄三个小祖宗。

“麻麻来了，不哭啊。”果然，等她过去看他们之后，所有的声音都消失了。

陆静波也把怀里的大宝抱到垫子上，跟几个孩子互动起来，也不知道陆静波有什么魔力，只用了五分钟就让孩子们从害怕他到亲近他。

雅雯去厨房把提前留好的饭菜端出来，到堂屋就看到几个孩子已经都坐在陆静波身边了。

“好了，别闹了，回来肯定还没有吃吧，先洗手吃饭吧。”

雅雯对于这样的场景既欣慰有心酸，明明她照顾孩子的时间更多，但每次陆静波回来都能很快就让他们亲近起来，比她还受欢迎。

陆静波洗好手过来，看到只有一份饭菜：“你们不吃吗？”

雅雯过去给三个孩子把尿：“你也不看看现在是什么时候，马上就要做午饭了，你先稍微垫吧两口，我马上就去做饭。”

陆静波没说什么，端起饭碗就吃，他为了早点赶回家，这两天都没好好吃饭，还连累的单念也没吃好，但他也习惯了。

吃完饭，雅雯这边也把三个孩子都弄好了。夫妻两个一起到厨房做饭，大宝看着孩子就行，之前都是这么过来的。就剩两个人了，先是每次回家必备的互诉思念，等雅雯的腿都开始软了，才坐在小凳子上给陆静波打下手。