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第563章 白切鸡没了(1 / 2)

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——耶鲁大学。

上午第二节课,刘艺妃翻开下一页书,抬头看着老师,认真听讲。

班上的十来位同学也很认真,能进进修班的艺术生非富即贵,身后多少都有点背景,但世界名校的教学质量肯定是有保障的,再是眼高手低的人身处这个环境也不会错过学习的机会。

“从演员为中心的视角出发,我们可以从多维的角度来看待他。”

“我们的表演放在荧幕上是平面动态图,平面动态图是二维。”

“那么,我们能以此产生一个理解。”

“我们演员在三维的空间里演绎一段完整的人生,形成一张张二维的动态图,然后被三维空间里的剪辑师混剪,最终呈现给三维空间里的观众,观众会以四维的眼光来看待二维中的你们那不完整的人生。”

斯嘉老师伸出两根指头:“这里有两个重点。”

刘艺妃和同学们不时抬头看投影仪中的备课知识点,埋头做笔记,同时聆听老师的讲课。

“观众为什么会以四维的眼光来看演员的表演?”斯嘉老师顿了下,道:“因为观众是上帝,观众能窥探荧幕中世界的全貌,观众也会站在制高点上来评判你们,你们只能被动的接受他们的评判且无法反驳,也无能为力。”

“这就像英国哲学家波特兰·罗素提出的,火鸡和农场主的理论,任由低纬的火鸡如何挣扎,高纬的农场主会一如既往的、漫不经心的、漠不关心的来看着你们,甚至还能决定你们的‘生死’,决定你们的成就和发展。”

斯嘉老师的话,让刘艺妃他们心中一怔,感触很大,继续埋头做笔记。

斯嘉老师踱步几许,走出讲台:“认命的火鸡随波逐流,拍打那双无法高飞的翅膀惹得农场主们哈哈一笑,以供娱乐。”

“不认命的火鸡总是在不经意间爆发出喜怒哀乐,试图让农场主们产生共情,然后把这些高高在上的农场主们也拖入火鸡的世界中,与火鸡共享悲和欢,从而得到农场主们的认可。”

“总有可以展翅高飞的那一个,不管农场主们抱以什么样的眼光,他总是特立独行的走自己的路,甚至他的一举一动都会被很多农场主们追捧和跟随。”

“然而,高飞的火鸡不一定比认命的火鸡过得好,不认命的火鸡也不一定比高飞的火鸡过得差。”

“同学们,明白老师的意思吗?”

长得很白净的威斯特,看着老师道:“走自己的路就好,没必要在乎他人的目光。”

斯嘉老师颔首:“奈斯。”

刘艺妃举手道:“不管走哪条路,自己开心快乐的同时,也要找到属于自己的风格。”

斯嘉老师冲刘艺妃点头:“非常棒。”

这时,下课的铃声响起。

斯嘉老师走回讲台,看向同学们:“找到自己的表演风格,比漫无目的的努力更重要,然后再去思考如何将自己的表演风格升华和进阶。”

“还有第二个重点,我们呈现给观众的是不完整的人生片段,不完整的东西如何让观众们共鸣,无非就是一个情感上的探究。”

“所以我们在拿到剧本的时候,要去思考人物在哪里能够爆发情感,在哪里能够压抑情感,延着人物的情感层次递进着去表演,准没错。”

“情感可以体现在人物上,也可以体现在情节中,也可以体现在细节上,不管体现在哪里,它都没有统一的标准,而是因每个演员的个人风格而不同。”

“这个星期的作业就是,同学们有偶像或喜欢的演员吧,给你们一个星期的时间,找到自己偶像或喜欢的演员的特点,可以是穿着打扮、可以是某一个标志性的动作等等。”

“我不是让你们去模仿他们,而是让你们借偶像的光环呈现出真实的自己,给我一个全新的又属于你们自己的风格。”

这时,下课的铃声骤停。

“还是那句话,我讲我的,你们听你们听的,我从不强求我的学生一定要接受我的观点和理论。”

“如果接受,就找到适合你自己的东西;如果不接受,就当我讲了一段故事。”

“如果有疑问,可随时联系我来问我为什么,我会一一给你们解答。”

“如果要建议,那抱歉,我从来不给我的学生提建议。”

“在我的教学理念中,在艺术这件事上,最好的建议就是不提建议。”

“你们从我的教学中自己去体悟到符合自己的东西,比我来提建议要强一万倍。”

“又度过了一个愉快的上午,同学们,下课。”

看个性十足的斯嘉老师走出教室,刘艺妃收拾桌上的课本,第一次进修上课,不管是同学的刁难最终被她化解,还是斯嘉老师别开生面的讲课方式,都让她收获匪浅。

“茜茜,晚上来我家里吃晚餐吧。”旁边忽然传来一道声音,是一位女同学。

刘艺妃看了看,这女同学就是她回国前考试完,从她身边跑过去和男朋友相拥相吻的那位,很开放很热情的一个金发小姐姐,叫爱兰德。

“我请你吧,去吃中餐怎么样?”她喜欢交朋友,对同学的热情相邀她友好以待。

“中餐?纽黑文有中餐吗?”爱兰德甩了甩一头波浪金发,满是疑惑。

“有一家。”刘艺妃点了点头。

“那太棒了,晚上你给我电话,我还从没吃过中餐。”爱兰德雀跃道,刘艺妃上午的自我介绍让她觉得刘艺妃是个很有个性的同学,让她很有交往的兴趣。

“好。”刘艺妃应下,和路过的同学道别,背着小双肩书包走出了教室。

教学楼外,刘小丽和助教艾米丽在树下交流。

跟随女儿来学校上课,一是来到陌生环境不放心女儿,看到女儿自我介绍的表现和观察了一节课没什么异常,她才渐渐放心。

二是她要请艾米丽帮忙,带她去找了一位能够上私教课的商学院的老师,通过一节课时间的交谈和商议,也搞定了女儿学工商管理方面的事。

“艾米丽老师好。”

“茜茜。”

刘艺妃和艾米丽打了个招呼。

“艾米丽老师,那我们先走了,改天有空来我家里吃饭。”

“好,再见。”

刘小丽扒着女儿的肩,一起往学校外走,凯特琳跟在后头保护母女俩。

“搞定了,每个星期的星期六下午上两节课。”刘小丽说道。

“好。”刘艺妃点了点头。

中午的阳光耀眼,刘小丽戴上墨镜:“其实你学下基础的东西就够了,你要和小轩一起处理公司的事,或是参与进什么事,重点还是在实践,理论上的东西也不会完全适用于璀璨时代。”

刘艺妃“嗯”了一声,道:“我知道,就像楚轩总说的框架嘛,做任何事只要有一个框架在,只要顺着这个框架去摸索就好了。”

“我现在就是没这个框架,也就是没实践基础和理论基础打底,影视工业化上的东西,也肯定需要很多工商管理方面的知识打底。”

“你心里有数就好。”刘小丽说道。

“对了,妈妈。”刘艺妃捋了捋头发,看着妈妈道:“等下回去帮我弄一个发型,奥黛丽赫本的发型。”

“作业吗?”刘小丽问道。

“对呀!”刘艺妃蹦跳了下,奥黛丽赫本是她偶像,能够稍稍模仿一下也是让她很愉快的:“老师说借自己的偶像光环,表现出自己的风格。”

她又说道:“赫本的发型就是后面盘着发髻,前面空气刘海。”

她对偶像的经典发型十分清楚,依照心里的印象脱口而出。

“空气刘海。”刘小丽看了眼女儿,道:“你不适合齐刘海,真的。我给你弄个赫本的发髻,再去买一个她那种珍珠项链似的的发圈捆一下,你前边的发型就按你的发际线往两边自然延伸,比你说的空气刘海绝对好看多了。”

刘艺妃蹙眉,思忖起来,在脑海脑补妈妈说的发型。

“你要弄个空气刘海,小轩肯定要笑死你。”刘小丽打趣道。

刘艺妃眨了眨眼,“哼”了一声:“他敢。”

说是这么说,但她还是放弃了刘海发型的打算。

杰斯在校门口等待,母女俩和凯特琳上了车往伊莱社区走。

回到了别墅,曾妮刚准备做饭,罗校中在帮忙打下手,距离开吃还要一段时间。

见此情形,刘艺妃迫不及待地让妈妈给她弄发型,借偶像光环表现自己风格,怎么也得体验一些时日找找感觉。

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