第两千六百七十一章两极反转（2 / 2）

“我们去找冈姐让她评评理。”大岛叶多遇到过的最大挑战就是男变女而最后她的解决方法就是勇敢地接受。其他的话她的经历和山田俊辅也差不多她也是含着金钥匙出生的但经过了男变女的考验也不算是‘什么都没做就得到了幸福’。

冈姐得知了自己的学生又开始拉山头而且开始了语言的霸凌只感觉头疼。她想着要是夏目直接动手暗杀山田俊辅的话那她就用清除技能的技能去废了夏目。冈姐有一个技能可以抹除敌人的技能能够不杀夏目只是惩罚他。

不过现在夏目又没有进行暴力霸凌只是进行流言攻击而已那她只能去找夏目说说了。

夏目看到上辈子的老师也不害怕都穿越了还害怕老师就有些丢人了：“老师啊找我有什么事情么？”

“最近学校里流传了很多风言风语你知道么？”

“我知道啊是我在自卫反击。”夏目理直气壮地说道。

“啊？”

“老师你不明白么？是我们这些可怜人先被山田俊辅霸凌了啊他凭借强大的数据能力把我们踩在了脚底下然后我们才不得已团结起来进行反击。再说了我们哪句话说错了？我们说得都是实话。山田俊辅是不是自顾自地安逸和幸福？他的数据是不是天生的不是他努力换来的？他是不是什么都不做就很幸福？身边有美人手中有神宠背后有王室哥哥送宝剑母亲送防具有哪一件是他自己努力而来的？”夏目表示自己没有一点的夸张完全是是话实说。

“啊？”冈姐需要理理思路夏目健吾竟然理直气壮地说自己才是受害者被霸凌的山田俊辅才是施暴者？

可是到头来施暴者却寝食难安受害者却洋洋得意？这都什么和什么啊。

“老师是社会人知道有些话就算是实话也不能说出来啊。”冈姐最后只能这么说。

“这样好么？身为高中老师的教师竟然教学生说谎？”夏目表示自己是诚实的孩子就要实话实说：“我不过是揭穿了山田俊辅好逸恶劳好吃懒做的无耻行径没什么不对的老师忠言逆耳啊。”

“？？”反过来被学生教育了啊自己真的是个失败的老师。冈姐很无奈不过这个问题确实比较复杂冈姐也不知道说什么好。

简单来说就是山田俊辅和夏目健吾都有缺点所以他们两人互相抓住对方的缺点攻击如果他们不改正缺点的话这种互相揭短的行为外人确实管不了。

只是夏目是报复性质地主动去揭短而山田俊铺是无意识地揭了夏目的短。

冈姐只觉得太难了这些学生转生之后也二十七八岁了竟然还和孩子一样穿越前自己在这个年纪已经为人师表了。这些孩子到底怎么样才能长大啊。

第一次冈姐第一次希望转生者成熟起来别再幼稚了。现在他们穿越到了一个陌生的世界就应该求同存异互相团结而不是幼稚地互相拆台。

通过这件事情冈姐的思想境界倒是提升了不少不再只是一个单纯的保姆了而是思考如何让转生者成熟起来不是单纯地保护而是要让他们学会自保授人鱼不如授人以渔。